核心素养下高中历史教学探索

作者：张晓虎

来源：智力, 2020, (22): 103-104.

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《普通高中历史课程标准(2017年版)》已经颁布两年,江苏高考新方案也于2019年正式公布。按照相关要求,自2020年秋学期起,我们将进入新教材新高考阶段。那么全新的变化,给教师和学生带来了什么样的挑战和要求呢?笔者结合新教材新课标培训的相关体会,提出一点个人的思考。