师德师风:细微之处见真情

作者：张凤娇

来源：文教资料, 2019, (19): 150-151.

• 小学教师
• 师德师风
• 意义
• 路径

在小学义务教育阶段,教师对小学生的身心成长有关键作用。小学教师要强化自身的师德师风建设,以师德师风之力之美之意在学生心中播下育人化人的种子,帮助学生成为集真、善、美于一体的新一代社会主义接班人。