项目式教学过程与效果评价

作者:齐卫; 王文青
来源:河北师范大学学报(教育科学版), 2020, 22(06): 119-121.
DOI:10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2020.06.015

摘要

项目式教学是在教师指导下,以学生为中心,通过完成一个完整的实践性项目而进行的教学活动,实施过程包括项目选择、制定方案和计划、探究实践、交流分享和反馈评价五个环节。项目式教学法能够克服传统教学法的弊端,从而实现学生自主学习、培养创新实践能力的目标。项目式教学法的实施要注意与传统教学法相配合、重视项目的选取、强调教师的角色转换和选择良好的硬件环境。

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