<正>“U型学习”是华中师范大学教育学院郭元祥教授对美国著名教育家杜威的经验教学过程理论的概括，即知识的学习需要经过下沉、潜行与上浮三个过程。一、下沉——将知识还原到学生的生活中在单元教学中，概念对学生来说往往比较抽象。下沉就是将抽象的概念转化成具体的实物、实例。例如，将玉米种子、玉米幼苗、玉米植株带到课堂上，
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