在最近兴起的高中教育改革中,如何提高学生的综合能力和核心素质成为了教育改革中的重点。教育不仅仅是为了教给学生知识,更重要的是要提高学生的做事做人的能力,培养学生在今后人生道路中应该具备的素质。所以我们对基于核心素养下的高中数学教学进行研究有很重要的意义,本文将通过对课堂教学进行分析研究,试图找到适合教育改革中培养学生全面素质的教学方法,从而提高学生的数学水平。
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