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摘要
在课程改革日益深化的教育形势下，素质教育理念得到了普及，作为美育重要教育形式的美术教育受到了社会各界的广泛关注，同时，美术教育也面临着更高的教学要求和更迫切的教育改革需求。因此，教师需要在美术教育改革过程中注重多方面教学资源的整合。地方博物馆作为一种富含地方文化特色的社会机构，蕴含丰富的美术教育资源，对于美术教学内容的深化、美术教学活动的拓展发挥着不可忽视的作用。该文以扬中市陈履生博物馆群为例，深入探究中学美术教学中地方博物馆美术资源的利用策略，以期为地方博物馆美术资源发挥教育功能提供借鉴。
