随着新课程改革的不断推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在小学数学课堂教学中,要想更好地培养学生的综合素质,保证数学课堂的教学质量,教师需要将各种数学思想渗透到小学数学教学中,让学生掌握更多的数学思想与技能,提高学生的学习效率。本文分析了小学数学教学中常见的数学思想,探究了具体的渗透方法,以供同仁参考。
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