作为初中英语教学的两个内容,写作和阅读教学的重要性不言而喻。所以,初中英语教师要正确认识教学的重点,要重视培养学生写作和阅读能力。然而,当前初中英语教学还是面临着教学方式固化、阅读量不足以及教师专业性教学素养偏低的问题,为确保英语授课效果,就应通过结合阅读和写作的方式来处理上述问题。本文将针对初中英语写作和阅读教学的结合策略展开研究,重点分析了初中英语教学现状、阅读与写作结合的必要性以及结合策略,以供参考。