随着我国教育改革的不断深入,在小学体育教育中田径教学也相应取得了一定成效。但与此同时,由于独生子女家庭的保护过度,给我国小学田径教学的发展带来了很大阻力,同时也在很大程度上阻碍了小学综合素质教育的发展。因此,要如何在核心素养背景下,提高小学生的整体综合素质,已成为小学体育教师着重思考的课题。
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