摘要

教育学作为一门专门研究教育教学规律、培养教育教学实践的课程,在高校的教育中占有至关重要的位置,但是大部分的高校学生却对这门学科不感兴趣。针对这种状况,本文介绍了高校教育学教学改革的意义,并分析了高校教育学的教学现状,并针对这些现状提出了改革的措施。