摘要

研究数据素养的内涵,分析公共图书馆开展数据素养教育的必要性和优势,介绍国外公共图书馆开展数据素养教育的典型案例,提出我国公共图书馆开展数据素养教育的对策,包括:教育目标明确化是前提,教育对象层次化是基础,教育内容实用化是根本,教育途径多样化是关键,教育主体专业化是保障。