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摘要
校园环境从广义上分为物质环境及精神环境,本文将物质环境中的校园景观这一基本要素作为研究的切入点,借用非专家法的心理学模式中的Kaplan景观偏好理论及景观环境偏好矩阵设计调查问卷,以实证的研究方法进行大学校园环境现状调研,并通过数据统计及SPSS软件进行研究分析,试为大学校园环境建设提出优化建议。
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校园环境从广义上分为物质环境及精神环境,本文将物质环境中的校园景观这一基本要素作为研究的切入点,借用非专家法的心理学模式中的Kaplan景观偏好理论及景观环境偏好矩阵设计调查问卷,以实证的研究方法进行大学校园环境现状调研,并通过数据统计及SPSS软件进行研究分析,试为大学校园环境建设提出优化建议。
