在教育领域越来越深化改革的背景下，初中教学越来越强调提高学生的素质，以便培养学生的思维品质，使其养成良好的学习习惯，进而提高其学习效率．本文就初中数学教学中学生思维品质的培养展开研究，分别从三个方面对学生思维品质的培养进行了综合分析．现阶段，初中数学教学中对学生思维品质的重视程度依旧不高，因此，教师要做好学情分析，进一步提高学生的思维广度．
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