新课改背景下，小学语文教学需要注重对学生进行情感教育，而通过实践培养学生语文素养的方式能够帮助学生树立正确的情感价值观，同时，对学生进行语文素养的培养也能提升学生对语文知识的掌握程度。但就目前情况看，在小学语文教学的过程中，通过语文实践培养学生语文素养在操作上还存在一些问题，基于此，文章主要研究小学语文实践培养学生语文素养的方法，希望对同仁们的工作有所启示。
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