摘要

<正>新一轮教学改革主要是围绕着核心素养这一目标所开展的。初中化学作为我国基础教育的有机组成部分,自然应该积极地跟随教育改革的趋势和潮流,以核心素养为导向,对传统的教学模式进行优化调整改革,实现由知识本位、学科本位到科学素养的有效转变,跳出学科教育的范畴。