立足单元整体 整合语文教学——小学语文单元整合教学策略研究

作者：周晴

来源：小学生(中旬刊), 2021, (10): 12.

<正>在素质教育完善发展的当下,小学语文教学工作开展得如火如荼,也面临新的改革发展机遇。基于此,小学语文教师更新固有教学认知,立足于单元整体,对语文教学进行优化整合,以便让学生深入了解语文知识内容,提高学生的语文学习动力,保障学生的语文学习效果,为推动学生综合化发展奠定良好基础。一、确立单元教学目标,加深对语文知识的理解在小学语文课堂教学期间,引用单元整合教学方式,单元教学目标作为单元整合教学的主要部分。