书谈策略在小学语文阅读教学上的应用

作者：莫洁琼

来源：新课程, 2018, (07): 53.

<正>提倡阅读,最重要的目的是让儿童重新体会阅读故事的美好,让儿童享受阅读的乐趣。因此,如何在小学语文阅读教学中引发儿童的阅读兴趣,是教师最重要的课题。在众多的阅读教学方式中,书谈是一个很好的方式。本文将先探讨小学阅读教学的现状,以厘清儿童阅读兴趣低落的原因,再分别从书谈的定义、特色以及实施的方式等说明其在阅读教学上运用的途径。一、小学阅读教学的现状根据一项对小学一、二年级学生进行的阅读看法访问调查,