用好信息技术,提高物理教学实效

作者：伏再喜

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (03): 245.

• 课程整合
• 信息技术
• 物理教学

信息技术与物理学科的整合是一种新的教学方式,它作为认知工具与学习理论、传播理论的有机结合,给教学改革提供了新的手段和技术支持。在高效课堂推向深入的今天,其地位也日益重要。