由“P值困境”引发对“不育的”经济学反思

作者：程晓林

来源：经济问题, 2019, (01): 17-26.

DOI：10.16011/j.cnki.jjwt.2019.01.004

• P值困境
• 数学滥用
• 经济学数学化

美国《政治分析》杂志2018年初突然宣布禁用P值,由于P值应用广泛,事件使得社会科学研究者陷入"P值困境"。P值作为重要的统计变量,若此变量不值得信赖,那么现代以数学或统计为基础的社会科学理论都值得怀疑,尤以经济学为最。事实上经济学家在"数学是一门语言"的掩护下引入数学,其背后不乏深层次原因,有科学革命的影响,政治规避的动机及路径依赖的无奈。但数学在经济学的应用超越了语言的范畴,导致"数学谬误"的产生,进一步导致"不育的"经济学。从历史来看,数学在经济学中的应用大体可分为三个阶段,每个阶段都争议不断,"P值困境"的出现再次引发对经济学的反思,考查其哲学属性,价值取向及人本特征,是避免"数学滥用"并走出"P值困境"的必经之路。

• 单位
  河南工业大学