浅析初中语文教学中传统文化的渗透

作者：杨昊

来源：教育界, 2021, (04): 95-96.

• 初中语文
• 教学方式
• 文化传承

在中华民族上下五千多年里,更替的朝代和兴起的百家争鸣中,各种思想不断交流碰撞,并在文化传承中取其精华、去其糟粕。现存于世的传统文化所代表的不仅是炎黄子孙固有的民族特质,还是当之无愧的中华魂魄。在新课程改革背景下,语文学科的重要教学任务便是宣扬我国传统文化。对于一个优秀个体的培养,第一步就是让其热爱自己的国家和民族,只有心系家国天下的人才能因信仰迸发出强大的能量。初中是学生身心发展的重要阶段,也是学生价值观形成的重要时期。因此,初中教师应在教学中有效渗透传统文化,培养学生正确的"三观"。这也是学生传承文化和学习一切科目的基础。