产教融合背景下机械专业课程体系构建研究

作者：王强

来源：西部素质教育, 2018, 4(11): 172.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201811106

• 课程体系
• 机械专业
• 产教融合
• 人才培养

文章从产业人才需求方面的剖析入手,分析了人才培养定位与课程体系建设要求,对机械专业课程体系的开发设计提出了建议,同时也指出课程体系运行要素的保障,即完善的教学管理机制、具有代表性的实训基地、优势互补的双师型队伍及优质课程资源。

• 单位
  西南科技大学城市学院