STSE教育和思政教育在教育目标、教学方式和育人理念上有互通之处。基于STSE教育理念,在高中生物学教学中融入思政元素,是实现生物学课堂思政的重要路径之一,为实现“立德树人”教育根本任务奠定了坚实的基础。以“细胞的分化”为例,通过创设情境,结合图片、视频、活动、设置思考题等多种教学方式,将STSE教育理念运用于课堂教学中,同时深入挖掘思政元素,有效达成立德与求知的育人目的。
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