游戏教学在幼儿活动中的运用

作者：孔东玲

来源：小学科学(教师版), 2020, (11): 169.

<正>游戏是一种自发性的活动,是幼儿在家庭、幼儿园以及其他场所进行得最多的活动方式。一般的幼儿游戏是建立在兴趣和需求上的,是幼儿的自由选择,因此,结合游戏开展幼儿教学是一种非常好的教学方式,不但使幼儿在兴趣和身心愉悦中成长,还能满足其知识和技能增长的需求,是一种劳逸结合的教学方式。