小学数学教学中数形结合思想教学模式的应用研究

作者：李心锋

来源：文理导航(下旬), 2018, (02): 28.

• 小学数学
• 数形结合
• 思想教育
• 应用研究

数形结合是现代数学教学中一种十分重要的思想,在小学数学课堂教育中应用广泛,能够有效提高小学数学课堂教学效率。本文中对小学数学教学应用数形结合思想实践应用进行分析,提出了一定的建议,并针对其中的难点进行了一定的探讨,旨在为将来小学数学教学提供帮助和参考。