新课程背景下虚拟岗位教学模式——在中职会计实训教学中的实践探索

作者：陈莹; 陈佩佩

来源：纳税, 2020, 14(01): 134.

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新课程背景下,实训课程在会计专业教学中尤为重要。本文基于中职会计专业实训课程的现状,提出将虚拟岗位仿真教学模式应用于中职会计专业实训课程中,使学生能够充分了解企业岗位流程并提高岗位操作技能,实现学生操作技能与企业会计岗位需求相衔接,培养出真正符合企业需要的技能型会计人才。