职业院校计算机教学任务驱动法模式研究

作者：王进

来源：电脑知识与技术, 2017, (17): 143-144.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2017.2091

• 职业院校
• 计算机教学
• 任务驱动法

在职业院校的计算机教学当中,由于学生学习水平、课程难度等诸多原因影响,往往出现计算机课堂教学效率较低,学生动手实践能力和创造能力与职业院校教学目标不相符的情况。该文详细阐述任务驱动模式在职业院校中的实施步骤,浅析有效实施的要点。

• 单位
  湖南网络工程职业学院