运用教材插图优化小学英语对话教学策略研究

作者：吴洪菲

来源：中小学教学研究, 2022, 23(02): 21-25.

• 小学英语
• 教材插图
• 对话教学

对话教学是小学英语教学的重要组成部分。在对话教学中，教师需充分挖掘和使用教材图片资源，可尝试通过“观察图片，激发想象，进入对话情境”“细读图片，理解内容，深入对话内涵”“结合图片，迁移创新，拓展对话外延”三方面举措来优化对话教学，从而提高课堂实效，促进学生英语学科核心素养的提升。