<正>小学生要想学好英语这门课程,读与写是两非常重要的方面。但是,对于读写教学而言,却存在较大的难度,需要师生之间长此以往的坚持与默契配合,方可收到收到理想的教学成效。本文从培养小学生核心素养的角度出发,通过一些案例对小学英语读写课教学策略进行了专项研究,相关观点及建议供全体小学英语教师参考。一、结合教材内容强化读写教学在小学英语课堂上,教师要有意识的结合教材内容强化读写训练。例如围绕着课文中的某一简单句式,逐渐导入读写训练,促进学生学习能力的全面提
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