概念教学是一个非常重要的学习数学的载体.教师对概念进行纠正、补充和完善,能够使学生在教学活动中构建正确的认知结构,进而对有关知识进行解读、分析.在数学教学活动中合理进行概念教学,能够培养学生良好的建构意识,实现概念、数学、课堂、生活各个环节的互相连接.
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