思维导图在培养小学生英语阅读能力中的运用

作者：仲丽

来源：基础教育研究, 2018, (12): 80-92.

• 思维导图
• 语篇教学
• 反思

在传统的英语语篇教学中,死记硬背的学习模式已经严重地抑制了学生的学习兴趣,违背了学生的认知规律,并且极大地扼杀了学生创新思维的发展,让学生的学习之路苦不堪言。文章通过对思维导图的阐述,进而分析思维导图在小学英语语篇教学中的重要作用,并就其在实际的英语教学中的应用进行了探究与反思。