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摘要
文化具有很强的引导性和教育性。作为高职院校特有的文化现象,校园文化越来越受到重视,而且已成为高职教育的重要组成部分,发挥了重要的功能和作用。但在新媒体环境下,部分高职院校在校园文化建设方面还存在诸多薄弱环节,需引起重视并认真加以改进。文章对此进行了研究和探讨,在分析新媒体对高职院校校园文化建设的影响基础上,重点分析了新媒体环境下校园文化建设存在的问题,并有针对性地提出了解决对策,旨在为促进高职院校校园文化建设取得新的更大成效提供参考和借鉴。
- 单位
文化具有很强的引导性和教育性。作为高职院校特有的文化现象,校园文化越来越受到重视,而且已成为高职教育的重要组成部分,发挥了重要的功能和作用。但在新媒体环境下,部分高职院校在校园文化建设方面还存在诸多薄弱环节,需引起重视并认真加以改进。文章对此进行了研究和探讨,在分析新媒体对高职院校校园文化建设的影响基础上,重点分析了新媒体环境下校园文化建设存在的问题,并有针对性地提出了解决对策,旨在为促进高职院校校园文化建设取得新的更大成效提供参考和借鉴。
