水质工程学教学改革的措施

作者：邹丛阳

来源：西部素质教育, 2019, 5(23): 173.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201923096

• 水质工程学
• 案例教学法
• 翻转课堂

为了强化教师教学效果,优化人才培养模式,提升学生综合能力,文章首先分析了水质工程学教学的不足,然后据此提出了水质工程学教学改革的措施,包括创新教学内容、拓展教学方法两个方面。

• 单位
  环境科学与工程学院; 苏州科技大学