运用信息技术 优化班级管理

作者：祁恒玫

来源：甘肃教育, 2020, (22): 41.

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<正>现如今,信息技术已经融入我们生活的方方面面,为我们创造了一个全新的信息教育时代。那么,如何借助信息技术的新特点,优势互补,趋利避害,去管理班集体呢?下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、运用信息技术,实现因材施教1.建立学生个人成绩档案,全面了解学生。作为班主任,要对班级里的学生做到了如指掌。只有全方位地掌握他们的性格特征和学习习惯,才能合理而有效地管理班级,不断提高工作效率。而运用信息技术可以建立详细的学生个人电子档案,比如班级中哪些学生的家庭较为贫困;哪些学生是单亲家庭;