摘要

<正>史宁中教授在回答如何实现培养学生的数学核心素养问题时提到,在数学教学中应当至少遵循两个原则,一个原则是把握数学知识的本质,另一个原则是设计并实施合理的教学活动.《普通高中数学课程标准(2017年版)》(下称:新课标)指出高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,创设