摘要

校本课程不但能补充国家课程,还能培养学生科学文化素养和人文素养。文章通过对化学校本课程《实验化学之"美丽的晶体"》的实施及反思,讨论在化学学科核心素养理念下的校本课程开发和实施的必要性和注意点。