篮球是一项五人团队比拼性质的体育运动,尤其对队员的合作意识与配合能力提出了很高要求。在新课改背景下,传统的大学篮球教学方法已不符合教学要求,将合作性学习理念融入篮球教学中,可以使课程教学更加立体、高效,从而完善体育教学体系。本文立足于当前大学篮球课程教学中的缺陷,分析将合作性学习思想应用在篮球教学中的优势,并提出具体的应用方法。
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