<正>受新疆和田县教育局邀请,我走进新疆和田四小的课堂,第一节课,我的好奇程度绝不亚于教室里端坐的孩子们。认识那名小男孩是一个偶然。他坐在教室中间,而我横坐在过道上,我们成了“邻居”。看到我,他明显有些紧张,腰绷得直直的,手规规矩矩地摆在桌面上,表情严肃。他的书本摊开着,课文的字里行间被笔记塞得满满当当。