摘要

班村联动,协同育人是高校班团工作的新尝试。文章以武汉商学院某个班级与武汉市蔡甸区消泗乡渔樵村结对共建为例,探讨构建班村联动,协同实践育人新模式。

  • 单位
    武汉商学院