<正>在班级管理中,班主任注重德育的渗透,使学生能够在自己的生活中自我管理,这对于学生树立正确的价值观、人生观和实现小学生的个性化发展将起到关键作用。一、在德育渗透教育情景中提升道德修养为了培养学生良好的道德修养,除了树立道德榜样外,更重要的是学生要亲自参与道德教育活动,使学生真正了解道德教育,应如何做以及如何在日常生活中表现出自己的道德
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