在全面依法治国的背景下，面对高职学生整体生源质量较差，积极探索在高职院校有效实施法治教育的“双线双融五维”即法治教育实施线上和线下相结合、理论和实践相融合、显性知识和隐性知识相融合，院校顶层设计、师资队伍建设、发挥课堂主渠道作用、校园法治文化建设、社会法治环境（加强与法律实务部门协同）五个维度协同推进的路径研究，对于全面依法治国，践行教育初心和使命具有重要意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
