如何充分发挥学生的主体作用,是多年来教育界一直致力于研究的问题。教育工作者应该充分认识到:当代大学生具备发挥主体作用的能力和潜质;大学教育需要唤醒和培养大学生自主学习的能力;要深刻认识大学教育的主要目标是培养学生自主学习、独立思考的能力;要引导学生设定成长的精神目标。