摘要

随着素质教育深化发展,音乐教育受到了人们前所未有的关注,并积极探索不同的教育教学方法,奥尔夫音乐教学法正是研究成果之一。其秉承"原本性"教学理念,以学生需求为根本出发点,进行音乐教学内容和方法的创设,并强调音乐教育应该兼容音乐知识与其他各类艺术形式,从而有效地激发了学生的兴趣,培养了学生多元化能力,推动了音乐教育实效性的凸显。

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