从学生黑客自主学习看继续教育

作者:沈阳; 彭云; 范华多
来源:继续教育, 2010, (04): 34-35.
DOI:10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2010.04.019

摘要

本文以学生黑客自主学习为参考,深入研究目前学生黑客学习模式,比较黑客教育与继续教育的异同点,在指出目前继续教育不足的同时结合学生黑客学习模式的成功经验给出继续教育改革的建议。

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