在当代高中地理教材中,有许多相当复杂的地理现象。由于无法亲身感知,学生在对这些知识进行记忆时存在着很大的困难。可如果能够将其整理成图表,则会极大地提高他们的学习效率。因此,培养高中学生在地理图表方面的运用能力,对于整个地理教学而言都是非常重要的。