分层分组教学模式在小学业余跳绳训练中的应用

作者：高魁

来源：青少年体育, 2021, (09): 83-84.

• 分层分组模式
• 小学体育
• 业余跳绳

跳绳是小学阶段重要的教学内容,跳绳运动能够锻炼小学生身体素质、培养小学生心理意志、发展小学生团队协作能力。跳绳运动对小学生的力量素质、弹跳素质、柔韧素质、灵敏素质均具有较高要求,而小学生受先天因素及发育速度的影响存在较大身体素质差异,因此,为提高教学效果,精准教学是贯彻因材施教理念的有效手段。本文运用分层分组教学模式,以小学生学情精准定位为切入点,为小学生制订合理的业余跳绳训练方案,引导小学生逐步完成训练目标,并实现自我提升,提高小学生的身心素质。