高中化学实验教学中应用微项目学习的路径

作者：史海华

来源：中学化学教学参考, 2021, (14): 59-60.

<正>高中化学实验教学中,教师利用微项目学习法,以小组为单位,让学生在小组成员的带动下,提高学生的沟通能力与团队意识,使学生顺利完成相应的学习目标,突破化学教学难点。微项目学习就是把项目式学习进行微型化处理,改变过去固有的教学形式,确保学生学习效率的基础上,把微项目学习作为教学的突破口,加深学生对所学内容的理解,提高学生的学习能力。因此,本文将围绕微项目学习应用于高中化学实验教学中的路径展开分析,以期为高中化学教师提供新颖的教学路径。