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摘要
<正>班主任是一个班级的组织者和管理者。五年制高等职业教育是我国高等职业教育的组成部分,招收初中毕业生,学制五年。五年制学生是一群特殊的群体,他们在这一阶段是价值观、人生观和世界观形成的主要时期,这时期的教育尤为重要。作为五年制学生的班主任,如何管理好班级,如何教育引导好学生掌握更多更有效的专业知识能力等等,值得班主任细细思索和探究。一、用"细心"去做好每一件事情现在的孩子难管,这是一个事实。这个阶段的五年制教育面临的大多都是独生子女。他们少了吃苦的精神,多了享受的思想,从小娇惯出来的毛病,想在这五年的时间里彻底改正过
