本文旨在探讨民办大学生的学校归属感状况以及学校归属感与学业效能感的关系,从而为民办大学生教育和发展提供理论基础。采用方便抽样对新乡医学院三全学院及河南科技学院不同专业、不同年级的在校学生进行问卷调查,分析调查结果表明提高民办大学生的学校归属感能够提高学生的学业效能感。
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