<正>当前,很多教师都认识到,如果在教学中能够加入生活化元素,通过生活化的方式开展教学,将使学生产生熟悉的感觉,有效提高课堂教学的效率。同时,地理学科中的知识与内容与实际生活有着密切的联系,如何将生活化元素融入其中,鼓励学生在生活中进行探索,就成为教师所思考的问题。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索生活化教学在中学地理教学中的应用途径和探索。