摘要

学前教育专业已经成为中职院校的热门专业,学前教育的就业方向是幼师,所以在学习学前教育时需要学习剪纸、舞蹈、钢琴等技能。国家与社会一直重视传统文化的传承和发展,所以剪纸艺术是学前教育专业必须要学习的课程,让学前教育专业的学生对剪纸艺术能够有所了解,并将剪纸艺术继续传承。虽然许多中职院校不断优化剪纸艺术的教学模式,并且已经有所成就,但是在实际教学过程中还存在一定的问题,影响剪纸艺术的教学质量。主要从情景融合式剪纸艺术概述出发,从四个方面阐述创建情景融合式剪纸教学模式存在的问题,并针对问题提出解决措施,为其他学者提供新的研究视角。